主题: 六年级第七单元同步作文《我的拿手好戏》
《我的拿手好戏》写作思路与方法讲解
关键词:拿手好戏、六年级作文、写作思路
《我的拿手好戏》这一作文题,要求同学们写自己擅长的本领。@立意上,要体现拿手好戏给自己带来的成长、快乐,或是对自己的积极影响。比如通过拿手好戏获得了自信,交到了朋友等。@选材时,可选绘画、跳舞、下棋、做饭等。像你擅长绘画,就可以写一次绘画比赛的经历;若擅长下棋,能写一场精彩的对弈。@结构上,开头可直接点明自己的拿手好戏是什么,引发读者兴趣。@如“每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是弹钢琴”。@中间详细叙述拿手好戏展示的过程,运用动作、神态、心理描写。@比如写炒菜,“我先把锅烧热,倒入油,等油冒烟,迅速把切好的青菜倒进锅里,只听‘刺啦’一声,我赶紧拿起铲子翻炒起来”。@结尾可写拿手好戏带来的收获或感悟。如“弹钢琴让我在音乐世界中找到了宁静和快乐,我会一直坚持下去”。@写作技巧方面,可运用对比,如写自己以前下棋水平差,现在能轻松获胜;@还可设置悬念,如“那次表演,我差点出了大糗,可最后却赢得了满堂彩,这是怎么回事呢”,吸引读者。